Урок проведений 17.12.2021 р. у 5-а (г) класі, де діти вправлялися у синтаксичному розборі складнопідрядного речення, училися розпізнавати його види, створювати схеми. Працювали в групах, в парах, моделюючи різноманітні синтаксичні конструкції. Поринули в атмосферу старовинного Львова, побували у Львівській копальні кави ( віртуально), аргументували свою позицію щодо корисності чи шкідливості вживання кави. Проводили мовне дослідження слів: горнятко, чашка, кухлик, філіжанка.
Авторка допису Чміль Н. М.
There are no comments