” Формування в учнів цілісної природничо-наукової картини  світу під час проведення  інтегрованих, бінарних  та кейс-уроків ” – тема засідання  учасників творчої групи ( Кузнєцова Н.І., Вовк Н.О., Горбулько Р.С., Ковальова Н.С. ) Учителі поділилися досвідом, обговорили  ідеї та методику, окреслили  плани щодо проведення відповідних   форм уроків . Адже сьогодні  провідна ідея природничої освіти — інтеграційні процеси, які допомагають дітям легше сприймати навчальний матеріал, позбуватися фрагментарності знань, бачити природу в її зв’язках та різноманітті.