previous arrow
next arrow
Shadow
Slider

2 квітня — Всесвітній день поширення інформації про аутизм.В ліцеї ” Гроно” була проведена лекція ” Що ви знаєте про аутизм? “,яку провела для учнів 9- х класів мама учня з РАС Коваленко Оксана
1- б кл.підготував символічну композицію з цеглинок LEGO “Кожен важливий ,разом ми сильні ”
Учениці 11а і 11б класу разом з учителями технологій Білинською О.С.і Падик Л.М виготовили чудові кольорові букви для навчання діткам з ООП.
Усі, хто долучився до акції склали одне ВЕЛИКЕ СИМВОЛІЧНЕ СЕРЦЕ,яке б’ється для інших !
Кожна дитина — унікальна.
Підтримаймо разом світ, де кожен почувається прийнятим!

Авторка допису : Басараб О.В.

Сьгодні в учні 1-Г класу ( класовод Лужецька О.В.) був проведений інтегрований урок (українська мова- вчитель Лужецька О.В, трудове навчання –вчитель Білинська О.С., англійська мова- Стек І.І.). У ході заняття учні закріплювали мовні знання, розвивали комунікативні навички та практичні вміння. Дізналися про значення верби в українських звичаях, особливо напередодні свята Вербна неділя.    Завершальним етапом заняття став майстер-клас із виготовлення вербових букетиків. У процесі роботи фантазували,розвивали  творчі здібності, дрібну моторику та вчаться працювати акуратно.

Авторка допису : Лужецька О.В.

Разом будуємо простір прийняття

До Всесвітнього дня поширення інформації про аутизм учні 1-Б класу( класовод Біда С.Б.) долучилися до символічної ініціативи підтримки. Голубий колір у цей день став для нас знаком розуміння, терпіння та відкритого серця.
Під час розмови діти дізналися, що всі люди різні: хтось любить тишу, хтось -гучні ігри; комусь легко говорити про свої почуття, а комусь потрібно більше часу. Ми говорили про те, що аутизм – це особливий спосіб сприйняття світу, і такі діти так само потребують дружби, поваги й підтримки.
Разом ми створили символічне LEGO-серце -як нагадування про те, що кожен з нас є важливою цеглинкою великого спільного світу. Лише об’єднуючись, ми можемо збудувати простір, у якому комфортно кожному.
Бо бути різними -це нормально.
А бути разом -це цінність.

Авторка допису : Біда С.Б.

 

Термінова новина! 

Учні та вчителі 2-А класу сьогодні урочисто зізналися у всіх своїх “злочинах”!

Серед найгучніших:
— загадкові зникнення з уроку швидше, ніж Wi-Fi ловить сигнал
— вихід “на хвилинку”, який чарівним чином триває пів уроку
— таємне малювання у зошитах ✏️
— їсть на уроці, ніби це маленький пікнік

Усі “порушники” були впіймані… саме 1 квітня!

! Увага: усі історії вигадані та не мають жодного спільного з реальними учасниками

Після щирих зізнань діти отримали найсуворіше покарання — ще більше усмішок, веселощів і гарного настрою!

З 1 квітня! Нехай у кожного буде день, сповнений радості та жартів!

Авторка допису : Пикулицька З.С.

Маленькі долоньки плекають традиції: як наші першокласники готувалися до Вербної неділі.

Напередодні світлого свята-Вербноі неділі-у 1-А класі панувала особлива магія (класовод Коваль Н.І.,асистент вчителя Злонкевич М.Б.). Сьогодні наші наймолодші школярі перетворилися на справжніх майстрів,створюючи свої перші великодні букетики.У цьому їм допомагали батьки (Трефлер Н.,Перень О.)
Під час творчої майстерні дітки дізналися про давні українські звичаї та чому саме верба першою сповіщає нам про наближення Великодня.
Що робили?
*Дбайливо поєднували пухнасті гілочки верби
*Прикрашали букети яскравими стрічками,сухоцвітами та весняними символами.
*ділилися щирими побажаннями здоровʼя та миру
Дитячі вироби вийшли дуже щирими та теплими,адже кожен малюк вклав у свій букетик частину доброти.Тепер ці символи свята прикрасять оселі наших родин,оберігаючи їх та даруючи радість
Дякуємо батькам та вчителям за підтримку таких важливих традицій.
Світлої та затишної всім Вербної неділі!

Авторка допису : Коваль Н.І.

Вмикай мозок на максимум: Інженерний тиждень стартував

Інженерний тиждень вкотре довів, що навчання може бути цікавим, практичним і надихаючим!

У рамках проведення Інженерного тижня в нашій школі учні мали чудову можливість спробувати себе в ролі юних винахідників та дослідників.

Учні Горбулько Р.С., Ковальової Н.С. та Сигляник О.І. долучилися до створення цікавих інженерних проєктів: «Вітроверт»,  «Риба-куля», «Літун XL» та «LED браслет».  Робота над ними поєднала знання з географії, хімії, фізики та технологій, дозволивши школярам на практиці дослідити природні явища та принципи дії різних механізмів.

Кожен проєкт став результатом наполегливої праці, фантазії та інженерного мислення. Пишаємося нашими учнями та їхнім бажанням навчатися через практику!

Перша подорож до «Книжкового королівства»: як першокласники у бібліотеці гостювали

Наші найменші школярі,учні 1-А класу(класовод Коваль Н.І, асистент вчителя Злонкевич М.Б.)здійснили свою першу незабутню подорож до бібліотеки в рамках вивчення предмету ЯДС.Для багатьох дітей це стало справжнім відкриттям,адже вони потрапили у дивовижний світ,де на полицях «живуть» тисячі пригод,казок та таємниць.
Бібліотекарка Коломієць О.Л.зустріла малечу цікавою розповіддю про те,як працює бібліотека ,чому книги люблять тишу і що робити,щоб книга завжди залишалася новою.
В ігровій формі діти вивчали нові слова(абонемент,читальна зала,стелаж формуляр).Пограли у гру-застереження»Книга сумує-книга радіє»
Кожен мав змогу самостійно підійти до полиць, обрати книгу до душі та затишно вмоститися для читання і перегляду яскравих ілюстрацій.
Цей візит став початком великої дружби з книгою.Тепер наші першокласники знають:бібліотека-це не просто стелажі з папером,а справжній портал у нові світи!Діти повернулися до класу з вогником в очах,новими знаннями!
Дякуємо Оксані Львівні за теплу зустріч!

Авторка допису : Коваль Н.І.

Пригоди у країні Двійки: як пройшло наше третє заняття

Сьогодні наші майбутні першокласники перетворилися на справжніх детективів, адже до нас завітав квест «Кольорові олівці»! Головною героїнею дня стала цифра 2.
Що ми встигли зробити за цей час?
 Розгадали загадки від примхливих олівців, щоб відшукати всі «двійки» у
класі.
 Навчилися бачити пару: два ока, два вушка, дві руки — справжня магія
числа!
 Тренували дрібну моторику
 Побудували справжню «вежу знань».
Адаптація триває успішно: діти все впевненіше почуваються за партами, вчаться слухати одне одного і, найголовніше, посміхатися новим знанням!
Дякую батькам за підтримку та чудовий настрій малечі. Далі — ще цікавіше!

Авторка допису : Фялковська О.Т.

Всесвітній день людей із синдромом Дауна

20 березня у Ліцеї «Гроно» відбувся флешмоб «Шкарпетуймося» на підтримку людей із синдромом Дауна. Також у 4- х класах проведені інтерактивні заняття для кращого розуміння “сонячних дітей”. Учні та вчителі одягнули різні шкарпетки як символ різноманіття, прийняття та доброти. Разом ми вкотре нагадали: кожен особливий і цінний ????????