previous arrow
next arrow
Shadow
Slider

Інтерактивна гра «Правовий IQ & Фінансовий Драйв: великий батл картками!

У межах Дня ліцею в нашому навчальному закладі відбулася справжня інтелектуальна подія! Учителька економіко-правових дисциплін Хмиз М.В. організувала та провела захопливу інтерактивну гру «Правовий IQ & Фінансовий Драйв: великий батл картками!» . До правово-фінансового батлу з радістю та драйвом долучилися учні 8–9 класів, а також усі охочі, які прагнули випробувати свої сили!  Ліцеїсти демонстрували вражаючий рівень ерудиції, швидкості мислення та командного духу. Учасники із захватом відповідали на складні й нестандартні запитання, розгадували юридичні колізії, прораховували фінансові ризики та майстерно використовували свої «картки-підказки» для перемоги. Атмосфера вирувала від щирих емоцій, дружньої конкуренції та прагнення бути першими!  Пишаємося нашими ліцеїстами! Ви — неймовірні! Наші ліцеїсти вкотре довели, що вони не просто знають свої права та орієнтуються у світі фінансів, а й вміють мислити критично, логічно та сучасно. Пишаємося нашими розумними, талановитими та цілеспрямованими майбутніми правниками, адвокатами, фінансистами й успішними бізнесменами! З таким молодим поколінням майбутнє нашої країни — у надійних руках!  Щиро дякуємо усім учасникам та вболівальникам — за Вашу активність, енергію, сміливість та чудові знання!

Навчання через гру — це цікаво!

Учні 5 класів змогли повторити навчальний матеріал не сидячи за партою, а взявши участь у захопливій грі ” Природниче доміно: Прилади та лабораторне обладнання”. Такий формат навчання активізує рухову діяльність, розвиває командну взаємодію та дозволяє швидше запам’ятати назви приладів. Під час гри учні мали можливість провести  дослідження: виміряти температуру повітря, масу та об’єм фізичного тіла, спостерігати клітини шкірки луски цибулі та прочитати дрібний шрифт за допомогою лупи. Учні із захопленням проводили дослідження, аналізували та робили висновки.

Інтерактивна природнича гра ScienceQuest

Емоції, азарт, командний дух об’єднали шестикласників в інтерактивній природничій грі ScienceQuest. В динамічному форматі учні перевірили свої знання, шукали пари «термін – визначення», знаходили справжні лабораторні прилади та інструменти до вивчених понять, заробляли умовні «еко-гроші» за швидкість і кмітливість. Вивчення природничих наук може бути захопливою пригодою, яка вчить перетворювати теорію на цікавий практичний досвід.

З нагоди Дня ліцею «Гроно» вчителькою основ християнської етики – Федак Г.М.,працівниками психологічної служби – Коцюбинською Л.І та Басараб О.В було організовано та проведено низку психологічних і духовно-просвітницьких активностей, спрямованих на формування доброзичливих взаємин між учасниками освітнього процесу, розвиток емоційного інтелекту, підтримку позитивної атмосфери та зміцнення почуття єдності ліцейної спільноти.
«Біблійні хвилинки» з використанням інтерактивних модулів” Відгадати завдання ” ” “Щедрість “,складання пазлів та пояснення цитат із Біблії .
Під час цієї активності учасники мали можливість замислитися над християнськими цінностями: любов’ю до ближнього, добротою, милосердям, взаємоповагою, прощенням і вдячністю. Через біблійні вислови та короткі роздуми діти усвідомлювали важливість добрих вчинків, підтримки одне одного та відповідальності за власні слова й дії.
Психологічна гра «Вгадай емоцію»
Метою гри було розвиток емоційного інтелекту, уміння розпізнавати емоції за мімікою, жестами та виразом обличчя, а також краще розуміти почуття інших людей. Учасники вчилися розрізняти емоційні стани, співпереживати та знаходити способи доброзичливої взаємодії.
Вправа «Моя суперсила»
Під час вправи діти мали змогу визначити власні сильні сторони, назвати свої здібності, таланти та позитивні якості. Активність сприяла формуванню адекватної самооцінки, розвитку впевненості в собі та усвідомленню того, що кожна людина має унікальні можливості, якими може ділитися з іншими.
Колективна вправа «Побажання ліцею. Вавилонська вежа»
Учасники долучилися до символічної творчої вправи, під час якої висловлювали побажання рідному ліцею та його спільноті. Кожне побажання ставало своєрідною цеглинкою у спільній «вежі» — символі єдності, співпраці, взаєморозуміння та спільної відповідальності за майбутнє закладу.
Вправа дала можливість усвідомити, що міцна спільнота будується не лише на спільних мріях, а й на повазі, підтримці, добрих словах і конкретних вчинках кожного.
Проведені активності сприяли створенню позитивного емоційного середовища, розвитку комунікативних навичок, емоційної компетентності, духовності та згуртованості учнівської спільноти.

Справжній вихор творчості та науки!

Цікаві перерви та уроки  у День ліцею

Сьогодні наш коридор перетворився на справжній інтерактивний майданчик.

  1. Складали пазли.

Відтворювали традиційні орнаменти на вишиванках. Склали Україну вишивану. Це було і патріотично, і дуже цікаво.

  1. Влаштували штурм мізків.

Любителі загадок вишиковувалися в черги, щоб розгадати заплутані ребуси. Логіка наших учнів — це щось неймовірне.

  1. Оживляли прищіпки.

На локації звичайна  прищіпка перетворювалася на чудернацьких звірят, пташок та фантастичних істот. Фантазія просто зашкалювала!

4.
Вмикали STEM-мислення.

Найсучасніша зона з електронними конструкторами зібрала юних інженерів.

Учні власноруч збирали схеми, запускали механізми та тестували свої перші

винаходи.

Творили без меж. Кожен зміг проявити себе у креативних творчих завданнях, залишивши частинку своєї унікальності в історії цього дня.
Дякуємо кожному, хто долучився! Діти вкотре довели, що вони найталановитіші, найрозумніші та найкреативніші!

Учителі : Падик Л.М.та  Білинська О.С.

Хімічний пазл: склади формулу

До Дня ліцею вчителька хімії Ковальова Н.С. провела пізнавальний захід “Хімічний пазл: склади формулу”. Учні виконували цікаві завдання, пов’язані зі складанням хімічних формул речовин із частин пазла. Поєднуючи окремі частини, учні відтворювали формули речовин, пригадували символи хімічних елементів, звертали увагу на індекси та правильність запису формул.

З нагоди Дня ліцею у нашому закладі відбувся тематичний захід. Сьогодні вчителі української мови Гупало Ірина Орестівна та Корнелюк Катерина Романівна провели мовну вікторину «Я – ліцеїст!».

​Участь у змаганні на знання української мови взяли команди 5-А та 6-Б класів. Під час вікторини учні виконували різнопланові завдання, демонструючи свій рівень володіння рідною мовою, логічне мислення та навички командної роботи.

​Дякуємо учням за активну участь та старанність у виконанні завдань. Вітаємо всю спільноту зі святом і бажаємо ліцею подальшого розвитку.

Поетична мозаїка» — барви дитячих талантів!

З нагоди Дня ліцею учительки літератури Тетяна Батько та Оксана Росса провели літературний конкурс для дітей «Поетична мозаїка», який об’єднав юних поціновувачів поетичного слова, подарував натхнення, яскраві емоції та можливість розкрити свої творчі здібності.
Кожен учасник додав до поетичної мозаїки частинку своєї душі, щирості й фантазії. Дитячі твори наповнили захід красою українського слова, теплом і любов’ю до рідного краю.
Щиро дякуємо юним талантам за творчість, сміливість і натхнення! Нехай кожне написане слово відкриває нові горизонти, а мрії розквітають у поетичних рядках!
Творімо, надихаймося, відкриваймо світ через поезію!

«Варта лінгвобезпеки»: у ліцеї відбувся мовний хакатон

З нагоди Дня ліцею бібліотека перетворилася на штаб-квартиру мовної безпеки, а ліцеїсти — на справжніх спецагентів, які захищали українську мову від помилок, суржику та мовних кальок.

Мовний хакатон «Варта лінгвобезпеки», який організували вчительки   української мови та літератури О.В. Дзень та Л.Д. Демків, став не звичайним змаганням з української мови, а захопливою інтелектуальною спецоперацією, у якій знання, кмітливість, командна робота та швидкість мислення були головними інструментами учасників.

На ліцеїстів чекали три тематичні раунди розслідувань. Під час першої спецоперації «Диверсія в меню та вивісках» команди шукали лексичні й граматичні помилки в оголошеннях та інформаційних повідомленнях. У справі «Злам шкільного чату» учасники перевіряли на міцність свою мовну грамотність, виправляючи поширені помилки цифрового спілкування. А під час спецоперації «Атака Т9» на них чекали орфографічні та пунктуаційні випробування.

Однак справжні агенти не лише виявляли загрози, а й пропонували рішення! Саме тому фінальним етапом хакатону став «Креативний патруль». Об’єднавши зусилля, команди створювали мовні чеклісти та пам’ятки для ліцейної спільноти. Їхні поради допоможуть удосконалити культуру спілкування, уникати поширених мовних помилок і впевнено користуватися українською в повсякденному житті та цифровому просторі.

На учасників чекали обмежений час, командна взаємодія, нестандартні завдання та справжній дух інтелектуального суперництва. Найуспішніша команда виборола почесне звання Головного управління мовної безпеки ліцею!

Мовний хакатон «Варта лінгвобезпеки» подарував ліцеїстам новий досвід, позитивні емоції та можливість переконатися, що вивчення української мови може бути захопливою пригодою.

Місію виконано! Варта лінгвобезпеки продовжує свою роботу, адже кожне свідомо сказане й правильно написане українське слово — це наш внесок у мовну безпеку!

Euro Quest: Подорож Європою — відкриваємо світ разом!

        13 жовтня, у День ліцею «Гроно», учителька географії Горбулько Р. С. разом з учнями 10-х класів організував захопливу інтерактивну гру «Euro Quest: Подорож Європою».

       П’ять рубрик — п’ять викликів: карта, прапори, анаграма, асоціації та вікторина!
        Кмітливість, командний дух, географічні знання й азарт допомогли учасникам здійснити справжню інтелектуальну мандрівку Європою без валіз і квитків! ✈️

       Навчаємося, відкриваємо, перемагаємо!