Пишаємось ученицями 10-Б класу Суряк Веронікою та 11-Б класу Буляк Мартою, які посіли 3 місце у першому етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.
Вчителька Косюра Галина.
Бажаємо успіхів!

Товстий Давид – учень 11-А класу  здобув диплом  ІІ ступеня на І етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики!

Справжня осіння магія розгорнулася у 5-Б класі ( кл. керівниця Демків Л.Д), де учні поринули у неймовірний, яскравий та мегатворчий майстер-клас із розмальовування гарбузів.

Організаторкою цієї події стала чарівна матуся одного з наших учнів, викладачка Львівського художнього ліцею пані Марія Хміль! Саме вона поділилася з дітьми професійними художніми секретами.

Звичайні осінні гарбузики в руках наших маленьких митців перетворилися на справжні витвори мистецтва! Озброївшись акварельними фарбами та яскравою гуашшю, діти дали повну волю своїй фантазії.

Атмосфера була просто казковою: під звуки мелодійної музики учні не лише малювали, а й натхненно цитували рядки відомого вірша «Ходить гарбуз по городу».

Творчий процес об’єднав усіх, подарувавши безліч посмішок та справжній осінній затишок.

Авторка допису Демків Л.Д.

Щиро вітаємо наших талановитих учнів із успішним виступом у І етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії!

За результатами інтелектуальних змагань наші школярі здобули призові місця:

ІІ місце — Шахов Роман, учень 9-В класу;

 ІІІ місце — Шишкевич Олена, учениця 9-В класу;

 ІІІ місце — Горбацьо Вероніка, учениця 9-А класу;

 ІІІ місце — Творидло Дмитро, учень 9-А класу.

Пишаємося вашими досягненнями, наполегливістю та прагненням до нових знань! Бажаємо не зупинятися на досягнутому, підкорювати нові вершини, впевнено рухатися до своєї мети та здобувати нові перемоги!

Окрема подяка вчительці географії Горбулько Р.С. за професіоналізм, підтримку та підготовку учнів до олімпіади.

Вітаємо переможців і бажаємо нових успіхів! Нехай кожна перемога відкриває нові горизонти!

Сучасна освіта виходить далеко за межі традиційних шкільних класів, охоплюючи навички, які є критично важливими для успішного дорослого життя. У межах всеукраїнського Тижня заощаджень 2026 наш ліцей перетворився на справжню лабораторію фінансової мудрості, де поєдналися сучасні освітні тренди, гейміфікація та практичний досвід.
Захід організований та проведений вчителькою економіко-правових дисциплін Хмиз М.В. Формат події був розроблений так, щоб кожен учень зміг не просто отримати теоретичні знання, а й розвинути фінансове мислення, критичний аналіз та навички стратегічного планування. Ліцеїсти 8-10 класів та всі охочі активно брали участь.
Освітні локації та інтерактивні формати заходу:
логічні пазли «Архітектура бюджету»: збираючи тематичні головоломки, ліцеїсти наочно моделювали структуру особистого та сімейного бюджету. Це допомогло зрозуміти головне правило: кожен фінансовий елемент має своє значення, а дисбаланс у системі може зруйнувати всю мету.
Інтелектуальні тести «Фін-Квіз»: динамічна перевірка знань, що охоплювала питання фінансової безпеки, основ цифрового банкінгу, пасток маркетологів та механізмів імпульсивних покупок. Тести дозволили учням поглянути на власні щоденні витрати під новим кутом.
Дискусійні батли та запитання: блок проблемних запитань про те, чим відрізняється справжня інвестиція від марної трати коштів, як протистояти рекламі та чому фінансова незалежність починається з маленьких щоденних звичок.
Сторітелінг та кейс-метод (Розповіді): розгляд реальних життєвих історій про успішне планування фінансів, створення перших заощаджень та реалізацію масштабних молодіжних проєктів завдяки грамотному управлінню ресурсами.
Побажання для наших ліцеїстів: мрійте масштабно та плануйте розумно! Пам’ятайте: будь-яка велика мета починається з ідеї, але стає реальністю лише тоді, коли перетворюється на чіткий план. Діти неодноразово обговорювали на уроках із Хмиз М.В., найкращий інструмент для досягнення успіху — це методологія SMART. Не бійтеся мріяти, але робіть свої цілі конкретними (specific), вимірними (measurable), досяжними (achievable), релевантними (relevant) та обмеженими в часі (time-bound). Плануйте свій бюджет, інвестуйте у власні знання і втілюйте свої мрії крок за кроком!
Дякуємо здобувачам освіти — за активність і жагу до знань. Разом ми створюємо середовище успішних людей майбутнього!

До Дня української писемності та мови учителька О. В. Росса у 10-Б класі провела цікавий і пізнавальний урок, присвячений темі «Фразеологізми».

Це була не просто зустріч із мовознавством, а справжня подорож у багатий і неповторний світ українського слова!

На десятикласників чекали захопливі фразеомандри, під час яких вони розгадували мовні загадки, пригадували сталі вислови та з’ясовували їхні значення. А фразеологічне лото додало уроку азарту та позитивних емоцій.

Бережімо, шануймо й плекаймо українське слово, адже мова — це наш скарб!

До Дня української писемності та мови учні 6 класу слухали пісню «Дві весни»(Jerry Heil, Святослав Вакарчук); вдумувалися в її зміст і виконували творчі завдання: працювали з текстом, добирали влучні слова, розкривали образи та ділилися власними враженнями.
Особливо захопливим стало завдання зі створення речень про рідну мову за допомогою емодзі, де кмітливість, фантазія та любов до українського слова поєдналися в одну цікаву мовну гру.
У кожному завданні — творчість, натхнення та відкриття краси й мелодійності рідної мови!

Учителька Пальчинська Х.А.