‘Української мови та літератури, зарубіжної літератури’

Фотоквест “Нас єднають думи Кобзаря”

Учні 10-А класу (учителька української мови та літератури     Чміль Н. М.) взяли участь у фотоквесті “Нас єднають думи Кобзаря” (створення колажу з фотовідповідей). Це чудова можливість для здобувачів освіти знайти цікавий матеріал про життя та творчість Тараса Шевченка, по-новому поглянути на митця, осмислити його пророчі слова. Авторка Н. М. Чміль

Відзначаємо Шевченківські дні

І знову березень, і знову згадуємо Т. Шевченка. Цього разу зробили це по-новому: бібліотекарка Коломієць О.Л. у 6-А класі провела вікторину,  присвячену життю та творчості поета, а учителька Дзень О.В. запропонувала для перегляду одну із серій анімаційного серіалу – містичний вірш «За байраком байрак» у стилі зомбі-хорору.  На питання, чи сподобався б Кобзарю мультик, діти […]

Літературно- поетичні роздуми “Здається – кращого немає нічого в Бога, як Дніпро та наша славная країна…”

“Його слова горять в серцях українців. Шевченко з нами за перемогу б’ється. Його поезія – дух нашої перемоги”. Саме під таким гаслом учні 10- Б класу (учителька української мови і літератури Демків Л.Д.) підготували літературно – поетичні роздуми “Здається – кращого немає нічого в Бога, як Дніпро та наша славная країна…”, де рядками Великого Кобзаря […]

Виховна година “Мріє, не зрадь”

27.02.2023 року в 6-В класі була проведена виховна година “Мріє, не зрадь” до дня народження Лесі Українки (класний керівник Сітькова Ірина Миколаївна). Діти протягом тижня готувалися до цього заходу. Вони виготовляли спільний плакат – портрет поетеси: кожен учень/кожна учениця мали розфарбувати свій фрагмент, а потім зібрати зображення в єдине ціле. Під час виховної години учні […]

Поетичне лото «Ні, я жива, я буду вічно жити!»

До дня народження Лесі Українки вчителька української мови й літератури Дзень О.В. та бібліотекарка Коломієць О.Л. провели у 6-А класі поетичне лото «Ні, я жива, я буду вічно жити!». У процесі гри учні нагадали основні віхи життя та творчості поетеси, склали із пазлів її портрет. Усі поринули у спогади та мрії від почутих поетичних рядків […]

Літературно-творче відкриття “Народжена Україною. Відома й невідома Леся Українка”.

27 лютого учні 10-а (уч. Чміль Н.М.) і 10-б класів (Демків Л.Д.) за допомогою інтерактивної мапи (спецпроєкт Локальної історії) подорожували місцями життя і творчості Лесі Українки, поглянули на долю відомої поетеси очима сучасного підлітка. Десятикласники взяли участь у вікторині “Правда чи неправда”, змагалися в онлайн – тесті “Як добре ви знаєте Лесю Українку”, провели пошукову […]

Поетичний колаж учнівських відеочитань лірики Лесі Українки: “Хто не жив посеред бурі, той ціни не знає силі …”

Щороку 25 лютого, відзначаючи день народження Лесі Українки в Ліцеї “Гроно” ЛМР, ми знову й знову перечитуємо безсмертні рядки славетної письменниці, перекладачки, культурної діячки, співзасновниці літературного гуртка “Плеяда”, жінки великої сили духу. https://www.facebook.com/groups/246301306248670/?ref=share_group_link Авторка Н. М. Чміль

Квест до Міжнародного дня рідної мови “З українською веселіше!”

Як довго ждали ми своєї волі слова. І ось воно співа, бринить. Бринить, співає наша мова, Чарує, тішить і п’янить.  Олександр Олесь До Міжнародного дня рідної мови філологині Ліцею «Гроно»  Дзень О.В., Демків Л.Д.,Сітькова І.М.,Богуцька Г.М., Дякун Х.Р. провели квест «З українською веселіше!». Команди 6-их класів отримали  цікаві мовні завдання. Вони активно, дружно розгадували ребуси,складали прислів’я, розшифровували текст за допомогою секретної абетки. […]

Мовна вікторина

Сьогодні, 21 лютого, відзначаємо Міжнародний день рідної мови. Максим Рильський казав: “Мова – втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за приступність мови, за багатство мови…” І ми боремося за свою мову, старанно вивчаємо її. Учні 8-В класу Ліцею “Гроно” взяли […]

Відкритий урок у 6-В класі

10.02.2023 року в 6-В класі І. М. Сітькова провела урок української літератури з елементами соціально-емоційного та етичного навчання за творчістю Е. Андієвської. Діти, працюючи за навчальними маршрутами, вчилися не лише розуміти зміст притчі “Казка про яян”, декодувати алегоричні та символічні образи, а й пізнавали себе. Сьогодні вже доведено важливість формування емоційного інтелекту, а тому учням […]