‘Методична рада’

Цифрові навички для вчителів.Дія.Освіта.

Вчителі Ліцею долучилися до можливості підвищити свої професійні         навички на державному порталі «Дія». Заступниця директорки Карасава Роксолана Мирославівна ознайомила присутніх під час навчання з основами персональної кібергігієни та кібербезпеки. Адже,  володіти цифровими навичками — це вимога сьогодення. Також   на платформі можна   скористатися такими серіалами: Оглядовий освітній серіал «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів». У матеріалі йдеться про алгоритми та […]

Засідання Науково-методичної ради

  3 листопада відбулося чергове засідання Науково-методичної ради Ліцею, на якому були розглянуті актуальні питання про атестацію вчителів. Зокрема, йшлося про запис на курси підвищення кваліфікації за регіональним замовленням на 2024 рік для всіх педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти  з використанням програмно-інформаційного комплексу «Портал підвищення кваліфікації», на якому оприлюднені  переліки всіх курсів із зазначенням шифрів, […]

Для вчителів канікули – це не відпочинок, а час для самоосвіти, здобуття нових знань та умінь, професійного розвитку та вдосконалення, обміну досвідом. Тому в нашому Ліцеї відбулися зустрічі  освітянських спільнот і творчих груп. Учителі працювали в групах, слухали колег, дізнавалися реальні шляхи подолання різноманітних питань. На засіданні освітянської спільноти учителі суспільних дисциплін обговорювали ключові компетентності  […]

Засідання методичного об’єднання вчителів

      23 березня в рамках засідання методичного об’єднання було проведено тренінговий модуль формування у молодших школярів критичного мислення.      Мастер-класи:      Класовод Біда С.Б. “Формування у молодших школярів критичного мислення засобами STEM-освіти”      Костецька О.І. та Ілів О.І. “Критичне мислення у формуванні та розвитку творчих здібностей молодших школярів”      Кундрат О.І. “Впровадження дослідницько-проектної технології в […]

Засідання творчої групи вчителів природничого циклу

” Формування в учнів цілісної природничо-наукової картини  світу під час проведення  інтегрованих, бінарних  та кейс-уроків ” – тема засідання  учасників творчої групи ( Кузнєцова Н.І., Вовк Н.О., Горбулько Р.С., Ковальова Н.С. ) Учителі поділилися досвідом, обговорили  ідеї та методику, окреслили  плани щодо проведення відповідних   форм уроків . Адже сьогодні  провідна ідея природничої освіти — інтеграційні […]

02.03.2023р. та 03.032023р вчителі Забитівська Н.Б. та Бобеляк М.А.провели  відкриті уроки з робототехніки  у 5 А класі на тему: «Базовий розділ програмного середовища: Music з використанням micro:bit. Проєкт «Улюблена мелодія».( за сприяння вчительки музичного мистецтва Штогрин О.Я)  та «Створення комп’ютерної моделі прямолінійного руху з перешкодами з роботом Codey Rocky» у 7-А класі

Бінарний урок

“Зіставлення мов, як спосіб їх вивчення»- тема бінарного уроку, який провели учитель англійської мови Гладяк Р.М. та учитель української мови Росса О.В. у 11- Б класі . Мета уроку – покращити грамотність учнів шляхом зіставлення двох мовних систем, усвідомлювати важливість оволодіння англійською та українською мовами. Вільно та невимушено учні долали труднощі виконуючи завдання, виявляти спільні […]

Тематичний урок до Дня Збройних Сил України «Непереможна Україна» в Ліцеї «Гроно»

Вас не злякали полчища ординців І те, що там на вас чатує смерть, Пішли на Схід, щоб вигнати чужинців, Кордони рідні на замки закрить! Воюєте не тиждень і не місяць, І вже не рік бої ви ведете, Ворожих безліч зупинили тисяч, Про вас по всьому світу слава йде!

Відкритий захід “УПА-ЗСУ: Боротьба за незалежність триває!”

У грудні в рамках Методичного тижня у Ліцеї “Гроно” вчителька історії Шевців М.М. провела відкритий захід на тему: “УПА-ЗСУ: Боротьба за незалежність триває!”

Методичне об’єднання вчителів І ступеня

Вчителі І ступеня ліцею “Гроно” провели 4 січня 2022 року методичне об’єднання, де поділились своїми здобутками та успіхами по закінченні І семестру. Вихователі групи продовженого дня 1-х класів Смалюх Г.І. та 4-х класів Пикулицька З.С провели практичне заняття на тему “Соціалізація молодших школярів засобами гри в умовах групи продовженого дня”. Заняття проводилось у форматі гри […]