previous arrow
next arrow
Shadow
Slider

Як підтримати учнів з ООП

Цього тижня наша команда асистентів вчителів зібралася для обговорення важливих питань підтримки учнів та обміну досвідом. Під час зустрічі Соболь Мар’яна Михайлівна представила гру “Емоційний калейдоскоп”, яка сприяє ефективнішій роботі з дітьми з особливими потребами. Ця гра допомагає дітям розпізнавати та виражати емоції, що особливо важливо для розвитку соціальних навичок і співпереживання.
Також ми ознайомилися з картками візуальної підтримки процесу навчання – важливим інструментом, що робить освітній процес доступнішим і зрозумілішим для кожного учня.
Завдяки таким засіданням ми стаємо сильнішою командою, готовою забезпечити ще кращу підтримку для наших учнів.


Авторка допису: Головенко Т.М.

 

Насичений тиждень!

До 4-Б класу (класовод Біда С.Б.) завітали працівники поліції, які розповіли учням про дотримання правил дорожнього руху у вечірній час та провели майстер – клас по виготовленню браслетиків зі світловідбиваючими елементами.
Безпека понад усе!

Авторка допису: Біда С.Б.

Тімбілдинг – ресурс згуртованого колективу

      У жовтні відбувся виїзний семінар – практикум для педагогічних працівників Ліцею «Тімбілдинг – ресурс згуртованого колективу».
Жовто-багряні фарби лісів та гір, шелест опалого листя, легкий туман з дрібними краплинами дощу створили чудовий настрій для всього колективу. Всі зарядилися енергією та позитивом.

Авторка допису: Басараб О.В.

Онлайн-зустріч команд Всеукраїнської гри «М 18: Ми – законотворці»

5 листопада 2024 року Освітній центр Верховної Ради України  організував зустріч-навчання для команд Всеукраїнської імітаційної гри «М 18: Ми –  законотворці»

Команда Ліцею «Гроно» ЛМР – «Незламна молодь» (учениці 10-Б класу) долучилась до пізнавального заходу.

Дізнались як парламент реалізує законотворчу, установчу та контролюючу функції, як формується структура апарату та комітети Верховної Ради, як розглядаються законопроєкти. Та особливо цікавою була парламентська вікторина як можливість поглибити знання з основ парламентаризму та демократії.

Разом ми можемо більше!

previous arrow
next arrow
Slider

Як створити бота за 89 хв?

1 листопада учні 10-11 класів відвідали Cretive Intensive від ІТ Степ. Учасники інтенсиву мали можливість не лише теоретично вивчити базові концепції Python, але й втілити знання на практиці , створивши власного бота.

Підсумки Тижня української мови

О. Гончар писав: “Мова – це доля нашого народу, і вона залежить від того, як ревно ми всі плекатимемо її”.

Протягом тижня учні нашого ліцею мали змогу глибше поринути у світ рідної мови.

Діти брали участь у конкурсі знавців “Солов’їне шоу” (Дзень О. В.), пізнавальній грі “Цікаве про мову”, філологічній грі “Магія рідного слова” (Росса О. В.), мовному батлі “Калейдоскоп цікавинок української мови” (Демків Л. Д.), годині спілкування “Спочатку було слово” (Сітькова І. М.), годині спілкування “Мова – ДНК нації” (Богуцька Г. М ). Учні й учениці спробували ототожнити себе зі словом, створили хмаринку слів “Слово – це…” на сервісі Menty. Ми з’ясували, що слово може бути помічним, а може становити загрозу, тому ще раз пригадали правила безпечного плавання в океані інформації, потренувалися розрізняти факти й судження, дізналися про деякі когнітивні упередження. Діти забрали із собою валізку знань з медіаграмотности.

Було дуже цікаво, пізнавально, учні просили ще проводити із ними такі заходи. Любимо і плекаємо нашу рідну українську мову.

Авторка допису Оксана Росса

Готуємся до зими енергоефективно

В рамках Європейського тижня сталої енергії  учні 10 -Б  класу (вч. Горбулько Р.С.) приєдналися до конкурсу відео “Готуємся до зими енергоефективно”. Мета відеоролика  полягає у популяризації культури енергозбереження та енергоспоживання. Будьте свідомими!✌️ Розвивайте культуру енергозбереження!✌️ Вчіться бути відповідальними!

 

Ювілейний радіодиктант

Сьогодні українці і не тільки написали 25-й ювілейний Радіодиктант національної єдності з нагоди Дня писемності та мови (відзначатимемо у неділю, 27 жовтня).
Авторкою тексту цього року стала українська письменниця Оксана Забужко, а прочитав його поет, музикант і військовий Павло Вишебаба.
Незважаючи на те, що в учнів Ліцею “Гроно” ще канікули, наші діти долучилися до написання “Магії голосу”.
В єдності – наша сила!

Авторка допису Оксана Росса

Осінній калейдоскоп ліцею Гроно

Осінні канікули – час відпочинку для учнів. Але не для вчителів , класних керівників і адміністрації .

Вчителі ліцею «Гроно» протягом канікул підвищували свою педагогічну майстерність, ділилися досвідом, педагогічними ідеями на засіданні педагогічної ради,  засіданнях педагогічних спільнот ,  тренінгах, майстер-класах.

Під час зустрічей обговорювали наступні питання: самореалізація особистості вчителя і учня у навчальній діяльності ;використання засобів сучасних педагогічних технологій на уроках; дотримання вимог законодавства щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану, ведення електронної шкільної документації тощо.Обговорили результати проведення шкільного туру Всеукраїнських учнівських олімпіад та визначили єдині підходи для підготовки учнів та учениць до другого етапу олімпіади.

“Важливо, щоб освіта була якісною та цікавою для учнів”. Саме під таким гаслом відбувалися засідання спільнот вчителів. Педагоги ділились досвідом, зокрема про особливості викладання та оцінювання по новому у  класах НУШ, розмірковували над питанням підвищення якості уроків, а також обговорювали нові ідеї та творчі задуми.Обговорювали плани щодо проведення заходів під час Предметних тижнів.Педагоги ОС вчителів початкових класів обговорювали пиання роботи з обдарованими дітьми .

Також говорили про освітні втрати та шляхи їх подолання.

Вчителі ,що атестуються ділилися своєю педагогічною майстерністю і надбаннями з колегами своїх освітянських професійних спільнот.

Вчительські канікули завершилися в атмосфері творчості та толерантності.

Проте попереду найголовніше‒ використання набутого досвіду у власній педагогічній практиці.

 

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати дітей, жити, працювати, мріяти про майбутнє.

 

Авторка допису   Галина КАНІЦЬКА.