Обговорювали: – інструктивно-методичні , пояснювальні записки до програм, щодо викладання дисциплін у новому навчальному році; – особливості викладання математики у класах з поглибленим вивченням математики; – моделі програм для 5-7 класів НУШ; – зміни в програмі для; – про індивідуальну програму розвитку для учнів з інклюзивною формою навчання.

Під час “Фестивалю відкритих уроків” 16 лютого учні 7-В класу разом з учителькою  Сороківською М.П. здійснили подорож по країні “Формули скороченого множення”. Працюючи в групах, учні вдосконалювали вміння застосовувати формули скороченого множення при розв’язуванні задач практичного змісту, знаходити помилки у розв’язках,складали вислови про математику, розв’язавши  завдання на встановлення відповідності.

9 лютого учні 6-А класу разом із учителькою математики О.О. Гладун завітали у математичну кав’ярню «Модуль числа». В імпровізованій кав’ярні шестикласники те тільки смакували віртуальними десертами поданими у меню, але й вправлялися у розв’язуванні вправ, рівнянь й нерівностей, удосконалили вміння застосовувати поняття модуля числа до розв’язування задач. В процесі роботи над міні проектом, який учні […]

У рамках Методичного тижня Сороківською М.П. проведено відкритий урок з геометрії “Прямі на площині” у 7-В класі.Учні вміло застосовували знання про паралельні і перпендикулярні прямі при розв’язанні задач, показали вміння працювати у парах, логічно обгрунтовувати розв’язки завдань.