Бездимні школи — право кожної дитини на чисте повітря. Школа має бути місцем, де діти навчаються, розвиваються та почуваються в безпеці. І це стосується не лише якісної освіти, а й права дихати чистим повітрям без тютюнового диму та аерозолю електронних сигарет. Закон забороняє куріння сигарет, електронних сигарет, кальянів, IQOS, GLO та інших тютюнових і нікотинових […]
‘Новини’
Опубліковано в рубриці 
Жовтень 20th, 2026 
Administrator День ліцею «Гроно» ЛМР — день спорту, дружби та позитивних емоцій! Святкування Дня ліцею було сповнене руху, азарту та гарного настрою! Учні молодшої школи розпочали день із веселої руханки. Відбулися захопливі спортивні естафети, де учні демонстрували спритність, швидкість і вміння працювати в команді. Учні 2–4 класів змагалися зі стрибків через скакалку, демонструючи свою витривалість та […]
Проєкт ”Школа без нікотину та тютюну”. Законодавчий захист від пасивного куріння.
Жовтень 19th, 2026 Administrator 6-й тиждень. 19.10 – 25.10 Ти точно в курсі, що тютюновий дим має не лише неприємний запах, а й містить небезпечні токсини та канцерогени. А чи відомо тобі, що 85% тютюнового диму неможливо відчути нюхом та побачити? Саме тому ми не завжди усвідомлюємо реальну загрозу для нашого здоров’я від пасивного куріння. Відповідно до Закону України, […]
Успішне проходження сертифікації
Жовтень 18th, 2026 Administrator Наталія Злонкевич, вчителька початкових класів, успішно пройшла сертифікацію. Має вищу кваліфікаційну категорію та педагогічне звання «вчитель-методист». Успішне проходження сертифікації підтверджує високий рівень професійної майстерності педагога, володіння сучасними освітніми технологіями та відповідність її кваліфікації вимогам Нової української школи.
Жовтень 16th, 2026 Administrator З нагоди Дня ліцею «Гроно» вчителькою основ християнської етики – Федак Г.М.,працівниками психологічної служби – Коцюбинською Л.І та Басараб О.В було організовано та проведено низку психологічних і духовно-просвітницьких активностей, спрямованих на формування доброзичливих взаємин між учасниками освітнього процесу, розвиток емоційного інтелекту, підтримку позитивної атмосфери та зміцнення почуття єдності ліцейної спільноти. «Біблійні хвилинки» з використанням інтерактивних […]
Сьогодні “Гроно” святкує день народження. Вітальні слова від директорки Наталії Сомик
Жовтень 13th, 2026 Administrator З Днем ліцею, наше дороге «Гроно»! Сьогодні свято тих, кого об’єднують спільні цінності, теплі спогади, великі мрії та любов до рідного ліцею. Цьогоріч нашому ліцею виповнилося 18 років – досягнуто повноліття, а історія школи розпочалася ще в 1977 році. Уже наступного року ми відзначатимемо великий ювілей — 50-річчя від дня заснування закладу. Мені хочеться, щоб […]
Проєкт ”Школа без нікотину та тютюну”. Кальян: ароматний дим, реальна небезпека. 5-й тиждень.
Жовтень 12th, 2026 Administrator Кальян — це не безпечна альтернатива сигаретам. За приємним ароматом ховаються токсичні речовини, які шкодять здоров’ю. ВООЗ зазначає: під час типового сеансу куріння кальяну людина вдихає значно більший об’єм диму, ніж під час викурювання однієї сигарети. Разом із ним до організму потрапляють чадний газ, нікотин, продукти згоряння тютюну та вугілля, що підвищують ризик розвитку серцево-судинних […]
”Школа без нікотину та тютюну”
Жовтень 8th, 2026 Administrator 4-й тиждень 5.10 – 11.10 Допис 4. Пасивне куріння. Вплив вторинного тютюнового диму та парів електронних пристроїв для куріння Куріння може зашкодити навіть тим, хто ні разу не тримав у руці сигарету! Вдихання вторинного тютюнового диму, або пасивне куріння — великий ризик для твого здоров’я. Згідно з даними ВООЗ, щороку у світі майже 1 мільйон […]
Продовження проекту ”Школа без нікотину та тютюну”
Жовтень 6th, 2026 Administrator Пасивне куріння. Вплив вторинного тютюнового диму та парів електронних пристроїв для куріння Куріння може зашкодити навіть тим, хто ні разу не тримав у руці сигарету! Вдихання вторинного тютюнового диму, або пасивне куріння — великий ризик для твого здоров’я. Згідно з даними ВООЗ, щороку у світі майже 1 мільйон осіб, які не є курцями, помирають через […]
