previous arrow
next arrow
Shadow
Slider

Музейний урок

Як потрапити в Антарктиду? Який вигляд має українська антарктична станція? Чи є серед українських полярників жінки? Хто такі бойові пінгвіни?

Відповіді на всі ці питання  учні 7-Б класу та вчителька географії Горбулько Р.С. отримали у Державному природознавчому музеї НАН України, де відвідали виставку «Експедиція до Антарктиди» з мультимедійними й інтерактивними елементами, природничими експонатами та яскравими фотографіями, які привезли з крижаного континенту. Музейні уроки популяризують українську науку й надихають учнів досліджувати.

Тематичний урок “У країні числівників”

Учителька української мови та літератури  Сітькова І. М. з нагоди Дня рідної мови провела для 6-Б класу тематичний урок “У країні числівників”.

Учні викорінювали бур’яни в мовному лабіринті, відміняючи числівники, допомагали дизайнерці з Франції Шарлі розказати про облаштування саду, працюючи з деформованим текстом; розгадували зашифроване послання й змагалися у відмінюванні числівників. Насамкінець створили розповідь про себе, уживаючи числівники.

Авторка допису Ірина Сітькова

Гра “Мовні віруси: місія порятунку”

До Дня рідної мови учням 6- В класу (учителька Дзень О.В) було запропоновано гру “Мовні віруси: місія порятунку”. Мета заходу — підвищити рівень розуміння проблеми використання серед учнів нецензурної лексики. Діти називали причини вживання лайки та знаходили альтернативні способи вираження емоцій, розвивали культуру спілкування. Кожен був залучений до активної участі порятунку ліцею від мовного вірусу. Результатом колективної роботи став Кодекс чистих слів — правила спілкування, які допоможуть зробити наш заклад місцем без образ та лайки.

Дбаймо про чистоту української мови! Вона — наша сила, наші крила!

Аторка допису Олександра Дзень

До Міжнародного дня рідної мови учні 5-В класу з учителькою української мови та літератури Демків Л. Д. здійснили захоплюючу екскурсію у Світ української лексики через
Мовну вікторину «У світі цікавинок української мови».
Діти вміло складали з окремих частинок пазли про українську мову та пояснювали зміст даних висловів, а ще добирали цікаві фразеологізми та відгадували мовні ребуси.

ГЕРОЇ НЕ ВМИРАЮТЬ!

З нагоди 11-ї річниці Дня пам’яті героїв Небесної Сотні, учні 3-А класу на ранковій зустрічі прослухали коротко про події та подвиг цього дня. Вшанували героїзм українських захисників і тих, які полягли, і тих, які сьогодні зі зброєю в руках захищають суверенітет України.
Герої такі не вмирають,
вони будуть вічно живі.
Героїв завжди пам’ятають
На небі й на рідній землі!
Ми повинні завжди пам’ятати про цих мужніх людей, які не боялись померти за Україну…Пам’ятати і розповідати про них. Тому в пам’ять цих Героїв, діти зробили з паперу Ангелів майдану.

Авторка допису: Кундрат О.І.

Відсотки в житті: математичний практикум у 9-Б класі

Математика — це не лише теорія, а й незамінний інструмент у повсякденному житті. Саме це довели учні 9-Б класу під час заходу «Цікаві задачі на відсотки», який організував та провів учитель Дудич Н. М. Програма заняття була насичена нестандартними та логічними завданнями, що вимагали від дев’ятикласників не просто знання формул, а вміння аналізувати та знаходити вихід із складних ситуацій.
Ключові моменти заходу:
  • Висока активність: Учні працювали енергійно та з неприхованою цікавістю.
  • Глибокі знання: Дев’ятикласники продемонстрували впевнене володіння темою та вміння розв’язувати задачі підвищеної складності.
  • Творчий підхід: Успіху сприяла велика попередня пошукова робота, яку провели учні разом із учителем.
Завдяки ретельній підготовці Миколи Михайловича (або впишіть по батькові) та наполегливості дітей, захід став яскравим прикладом того, як математика допомагає краще розуміти навколишній світ.

У пошуках геніїв: інтелектуальний батл у 8-В класі

Чи легко знайти генія серед сучасних підлітків? Учителька Люта М. Я. довела, що в 8-В класі їх ціла команда! Саме тут відбулася захоплива інтелектуальна гра «У пошуках геніїв», яка об’єднала алгебру, геометрію та справжній командний дух.
Восьмикласники змагалися у різноманітних конкурсах, де математика постала не як набір правил, а як цікава головоломка. Під час гри учні продемонстрували:
  • Майстерність усного рахунку: блискавичну реакцію та точність обчислень.
  • Логічне мислення: вміння розгадувати закономірності та будувати стратегії.
  • Адаптивність: здатність практично застосовувати свої знання у нестандартних ситуаціях.
Учні працювали надзвичайно активно, доводячи, що складні теореми та рівняння — це лише інструменти для великих відкриттів. Гра допомогла кожному проявити свої сильні сторони та відчути себе частиною єдиного інтелектуального центру.

Математичний марафон у 6-х класах: «Великі перегони» та подорож країною «Веселих математиків»

Тиждень математики–2025 для шестикласників став справжнім випробуванням на швидкість, кмітливість та командну згуртованість. Вчителька Волошин Л. Д. організувала для учнів серію різнопланових заходів, що розкрили математику з нових, часто несподіваних сторін.
«Великі перегони» для 6-х класів
В інтелектуальній грі «Великі перегони» учні продемонстрували справжній азарт і наполегливість. Гра дозволила кожному проявити:
  • Творчий підхід: оригінальне бачення математичних задач.
  • Майстерність обчислень: швидке та точне оперування числами.
  • Завзятість: вміння логічно міркувати та йти до перемоги попри складність перешкод.
Подорож країною «Веселих математиків» у 6-Г класі
Учні 6-Г класу вирушили у віртуальну мандрівку дивовижною країною. Під час «зупинок» школярі виконували цікаві завдання, що вимагали не лише математичних знань, а й високого рівня загальної культури. Така форма роботи сприяла розвитку творчої активності та зміцненню товариських стосунків у колективі.
«Сувора математика» у 6-В класі
Для учнів 6-В класу Любов Дмитрівна (або впишіть по батькові) провела позакласний виховний захід із назвою, що інтригує — «Сувора математика». Працюючи в групах, діти:
  • виконували складні теоретичні завдання;
  • застосовували інтерактивні вправи для розв’язання практичних кейсів;
  • вчилися діяти як єдиний механізм.
Завдяки креативності педагога учні переконалися: математика може бути і «веселою», і «суворою», але вона завжди залишається цікавою та необхідною для кожного.

Інтелектуальний драйв у 9-А класі

Хто сказав, що математика — це лише формули? Учні 9-А класу довели протилежне, взявши участь у захопливому інтелектуальному математичному квізі, який організувала та провела вчителька Сомик Н. П.
Цей захід став справжнім випробуванням для розуму та характеру. Команди дев’ятикласників зійшлися в інтелектуальному двобої, продемонструвавши:
  • Кмітливість та логіку: швидке розв’язання нестандартних завдань.
  • Командний дух: вміння слухати один одного та разом знаходити правильні відповіді.
  • Чесну гру: повагу до суперників та високу культуру змагання.

Такі формати, як квіз, не лише перевіряють знання, а й значно посилюють пізнавальну мотивацію. Вони стимулюють учнів до творчого пошуку та самостійної діяльності, перетворюючи навчання на цікавий виклик.

Математичне лото

У межах Тижня математики–2025 для учнів 5-х класів відбулася захоплива інтелектуальна гра «Математичне лото», яку підготував та провів учитель математики Луб М. М.
Математика — це не лише цифри та формули, а й азарт, логіка та командна праця. Формат «Математичного лото» дозволив п’ятикласникам закріпити вивчений матеріал у легкій ігровій формі. Під час заходу діти:
  • удосконалювали навички швидких обчислень;
  • розв’язували цікаві логічні задачі;
  • вчилися працювати в командах та підтримувати один одного.
Такі заняття допомагають учням позбутися страху перед складними завданнями, розвивають уяву та доводять, що навчання може бути справжньою пригодою. Граючись, діти не помічають, як стають майстрами швидкого рахунку!