Інженерний тиждень вкотре довів, що навчання може бути цікавим, практичним і надихаючим!

У рамках проведення Інженерного тижня в нашій школі учні мали чудову можливість спробувати себе в ролі юних винахідників та дослідників.

Учні Горбулько Р.С., Ковальової Н.С. та Сигляник О.І. долучилися до створення цікавих інженерних проєктів: «Вітроверт»,  «Риба-куля», «Літун XL» та «LED браслет».  Робота над ними поєднала знання з географії, хімії, фізики та технологій, дозволивши школярам на практиці дослідити природні явища та принципи дії різних механізмів.

Кожен проєкт став результатом наполегливої праці, фантазії та інженерного мислення. Пишаємося нашими учнями та їхнім бажанням навчатися через практику!

Наші найменші школярі,учні 1-А класу(класовод Коваль Н.І, асистент вчителя Злонкевич М.Б.)здійснили свою першу незабутню подорож до бібліотеки в рамках вивчення предмету ЯДС.Для багатьох дітей це стало справжнім відкриттям,адже вони потрапили у дивовижний світ,де на полицях «живуть» тисячі пригод,казок та таємниць.
Бібліотекарка Коломієць О.Л.зустріла малечу цікавою розповіддю про те,як працює бібліотека ,чому книги люблять тишу і що робити,щоб книга завжди залишалася новою.
В ігровій формі діти вивчали нові слова(абонемент,читальна зала,стелаж формуляр).Пограли у гру-застереження»Книга сумує-книга радіє»
Кожен мав змогу самостійно підійти до полиць, обрати книгу до душі та затишно вмоститися для читання і перегляду яскравих ілюстрацій.
Цей візит став початком великої дружби з книгою.Тепер наші першокласники знають:бібліотека-це не просто стелажі з папером,а справжній портал у нові світи!Діти повернулися до класу з вогником в очах,новими знаннями!
Дякуємо Оксані Львівні за теплу зустріч!

Авторка допису : Коваль Н.І.

Сьогодні наші майбутні першокласники перетворилися на справжніх детективів, адже до нас завітав квест «Кольорові олівці»! Головною героїнею дня стала цифра 2.
Що ми встигли зробити за цей час?
 Розгадали загадки від примхливих олівців, щоб відшукати всі «двійки» у
класі.
 Навчилися бачити пару: два ока, два вушка, дві руки — справжня магія
числа!
 Тренували дрібну моторику
 Побудували справжню «вежу знань».
Адаптація триває успішно: діти все впевненіше почуваються за партами, вчаться слухати одне одного і, найголовніше, посміхатися новим знанням!
Дякую батькам за підтримку та чудовий настрій малечі. Далі — ще цікавіше!

Авторка допису : Фялковська О.Т.

​У Міжнародний день щастя, ми в нашомуе класі вирішили з’ясувати, яке воно. Виявилося, що для щастя нам потрібно зовсім небагато:
• ​Щира усмішка сусіда по парті.
• ​Перерва, на якій можна насміятися досхочу.
• ​Підтримка вчителя та друзів, коли щось не виходить.
• ​І, звісно, мирне небо над головою.
​Ми складали «карту щасливого життя», ділилися приємними моментами та обіцяли частіше робити один одного щасливішими без жодного приводу.
Пам’ятай:
Ти сам створюєш свою карту щастя. І не потрібно бути ідеальним, достатньо бути справжнім!
Нехай твоя подорож буде яскравою, доброю і наповненою сенсом!

Авторка допису : Кундрат О. І.

Учні 1-Г класу із класовод Лужецькою О.В. провели пленерний урок з української мови у Першому академічному українському театрі для дітей та юнацтва, де подивитися класичну українську казку «Коза-Дереза», і залишилися у повному захваті! Це саме той випадок, коли знайомий з дитинства сюжет заграв новими барвами.
Найбільше вразила неймовірна Коза: Головна героїня — просто зірка! Актрисі вдалося передати цей характер: вона і хитра, і кумедна, і водночас така харизматична, що навіть негативний персонаж викликає усмішку. Її «Ме-ке-ке» діти потім згадували всю дорогу додому.
Вистава наповнена піснями та жартами.

Авторка допису : Лужецька О.В.

”І все на світі треба пережити,
І кожен фініш – це, по суті, старт…”
Учні 5-х класів здійснили захопливу подорож у світ поезії Ліни Костенко. Вони знайомилися з творчістю поетеси, слухали її вірші у виконанні відомих акторів, відкриваючи для себе глибину та красу українського слова.
Також спробували себе в ролі поетів – під час уроку учні виконували цікаві завдання з віршами Ліни Костенко — відновлювали правильний порядок слів у рядках її віршів, працювали з римами та змістом поезій.
Такий урок став не лише пізнавальним, а й творчим — він надихнув дітей на любов до поезії Ліни Костенко та допоміг відчути себе справжніми митцями.

Поезія, що торкається серця…

До дня народження Ліни Василівни Костенко учителька літератури      О. В. Росса спільно з бібліотекаркою О. Л. Коломієць для учнів 9 – В класу провели особливий урок — живий, емоційний, наповнений змістом і щирими роздумами.

Дев’ятикласники занурилися у світ поезії Ліни Василівни: читали вірші, обговорювали глибокі сенси, ділилися враженнями. Кожен рядок відкривав нові грані — про гідність, свободу, любов і силу слова.

На уроці оживали рядки: учні декламували поезії, створювали асоціативні образи, дискутували про актуальність творчості поетеси. Було багато щирості, думок і навіть несподіваних відкриттів.

«Поезія — це завжди неповторність…» — ці слова стали лейтмотивом нашої зустрічі.

Авторка допису Оксана Росса

Сьогодні стіни нашого Ліцею вдруге зустріли наших майбутніх першокласників! Якщо перша зустріч була часом обережних знайомств, то сьогодні малеча вже почувалася справжніми господарями класу.
Що ми робили?
 Вчилися працювати разом та запам’ятовувати імена нових друзів. Виявилося, що разом будувати «вежу знань» набагато веселіше!
 Розвивали дрібну моторику, створюючи свої перші «шкільні шедеври». Це допомагає дітям звикнути до робочого місця та зосередити увагу.
 Виконували веселі вправи на зняття напруги. Ми вчимося, що школа — це не лише парти, а й активний рух та позитивні емоції.
 Тренували кмітливість, розв’язуючи перші цікаві завдання на логіку.
Такі заняття допомагають дитині подолати страх перед невідомим. Коли у вересні вони переступлять поріг класу, навколо будуть уже знайомі обличчя друзів та вчителя, а сама атмосфера стане рідною та безпечною.
Дякуємо батькам за довіру, а малечі — за старанність. Попереду ще багато цікавого!
До зустрічі на наступному занятті!

Авторка допису : Фялковська О.Т.