02.03.2026 року к ліцеї «Гроно» ЛМР відбувся змістовний та надихаючий тренінг для педагогів «Як зробити навчання цікавим, а свої ідеї популярними?», який провела тренерка ГС “Католицька освіта” Орися Сідляр.
Під час зустрічі вчителі працювали над удосконаленням педагогічної майстерності, обговорювали ефективні способи подачі матеріалу та знайомилися з шістьма принципами популяризації ідей: простотою, несподіваністю, конкретністю, достовірністю, емоційністю та розповідністю. Учасники мали змогу не лише отримати нові знання, а й поділитися власним досвідом, практичними напрацюваннями та ідеями, які допоможуть зробити уроки ще цікавішими та результативнішими.
Дякуємо всім за активність, відкритість до нового й прагнення розвиватися! Разом творимо сучасну освіту!

Авторка допису : Фялковська О.Т.

На уроці української літератури учні 5-Г класу дізналися багато нових фактів про Лесю Українку. Вони слухали розповідь про її життя, а також працювали із завданнями, присвяченими творчості поетеси. Одне з них мало математичну цікавинку: за допомогою числового ланцюжка школярі визначили вік, у якому поетеса написала свій перший вірш. Учні виразно зачитували поезії Лесі Українки. Також школярі обговорювали значення її творчості для української культури, висловлювали власні думки й ділилися враженнями від прочитаного.. Урок був пізнавальним, творчим і надихаючим.
Учителька – Пальчинська Х.А.

25.02 учні ГПД 2 класів відзначили день народження Л. Українки в ГроноХабі ліцею”Гроно”. Школярі дізнались більше про Лесю Українку. Читали її вірші. Виконували інтерактивні вправи:
“Навчаючись учу”, “Диктор”, “Живі речення”,”Лесина сім’я і моя сім’я”.
Переглянули і обговорювали мультфільм “Біда навчить”. Навіть співали “Подоляночку”

Авторка допису : Дзюбак Г.Т.

 В рамках предметного тижня вчителька Каніцька Г.Є. провела уроки- математичну гру у 8-Б і 8-В класах.  Учні не лише закріпили здобуті знання ,а  й мали змогу розвинути логічне мислення, увагу, кмітливість , робити висновки.

      Працюючи в командах ,  вчилися домовлятися , розподіляти обов’язки і водночас кожен учень групи відчував власну відповідальність за результат спільної роботи . Це сприяло формуванню соціальної відповідальності, взаємоповаги  та підтримки одне одного .

В підсумку отримали призи і смаколики.

Учні 5-Б та 5-В класів (уч. Пальчинська Х.А.) цікаво й пізнавально відзначили Міжнародний день української мови. Діти активно виконували різноманітні завдання. Працюючи біля інтерактивної дошки, вони складали речення,із захопленням відповідали на запитання вікторини, працювали в командах і демонстрували свої знання з орфографії та синтаксису.У класі панувала дружня атмосфера, а кожен учень мав змогу проявити свою кмітливість і любов до рідної мови.