previous arrow
next arrow
Shadow
Slider

Акція «Незабудка пам ‘яті» 22 листопада 2024 р.

День жалю… День скорботи, печалі

Запалив нашу пам’ять. Свічки –

Це ті душі, листочки опалі,

Хто став тінню в голодні роки.

Свіча мільйонів українців, замордованих голодною смертю, погасла в далеких 1932-1933 рр.

Учителі історії ліцею “Гроно” провели традиційну щорічну акцію “Незабудка пам’яті”, присвячену пам’яті жертв Голодомору. До заходу долучилися учні 4-х, 5-х, 6-х класів, класні керівники та класоводи. Прикріпили на карту України незабудки та запалили свічки пам’яті як спомин про тих, кого сьогодні немає серед нас, хто помер мученицькою голодною смертю.

Україна пам’ятає!

Згадаймо в молитві усіх жертв Голодомору!

Запалімо свічку пам’яті у власній оселі та у своїй душі!

previous arrow
next arrow
Slider

Ментальне здоров’я

21 листопада в нашому Ліцеї представниця волонтерської організації «Почуй лікаря» Ярина Дрозд провела заняття, присвячені важливій темі — впливу думок на наші емоції та стрес. Учні дізналися, як негативні думки можуть призводити до емоційного напруження, а також навчились технікам для зменшення стресу, таким як позитивне мислення та методи релаксації.

Під час тренінгів обговорювали способи управління емоціями в складних ситуаціях і важливість самопізнання. Ці заходи допомогли учасникам краще зрозуміти свої почуття та зберігати спокій у стресових умовах. 

Гордість нашої школи!

22.11.2024 р. в ліцеї “Гроно” відбувся І етап шахової шкільної ліги. Члени шахового гуртка в запеклій боротьбі обрали представників на Львівську шкільну шахову лігу. Перше місце легко зайняв Осінчук Лука (4-а клас), першорозрядник – гордість нашої школи.

Адаптація першокласників

20 листопада під час наради, щодо адаптації першокласників до навчання у Ліцеї, було обговорено психологічні аспекти входження дітей у нове шкільне середовище.

Працівники психологічної служби Ліцею наголосили на важливості емоційної підтримки, розвитку соціальних навичок в учнів, налагодженню конструктивної співпраці між усіма учасниками освітнього процесу. Запропоновано практичні поради для педагогічних працівників, які допоможуть зменшити стрес у дітей та сприяти їхній гармонійній адаптації до навчання.

Разом ми створюємо комфортні умови для наших першокласників!

Наука – це круто!

В рамках  Інтегрованого курсу “Я досліджую світ” до учнів Ліцею “Гроно” завітала пізнавально-розважальна програма «MAGIC CRIO BUBLE ШОУ», несподівана суміш дитячого свята з цікавими експериментами!
Діти не тільки подивились шоу-програму, а й активно взяли участь в ній, побачили різні хімічні реакції разом ведучою, перетворюючись на справжніх вчених.
У шоу були цікаві експерименти: морозний подих, сухий душ, мильний град, туман, коктейлі, що димлять, мильні бульки.
Наука – це круто, здорово і весело, всі досліди абсолютно безпечні!
Програма була доповнена музичним супроводом, танцювальними анімаціями та іграми.

Авторка допису: Пикулицька З.С.

Всесвітній день доброти

У Всесвітній день доброти, коли по всьому світу люди підтримують традицію добрих вчинків, від звичної усмішки до важливої допомоги тим, хто їх потребує, учні 4-Б класу (класовод Біда С.Б.) долучились до челенджу добрих справ. Адже, добрі справи неодмінно прикрашають людину.
Мегарозмальовка нагадала учням про добрі справи, які можна робити щодня, а казковий герой Добрик збагатив мовну скарбничку учнів прислів’ями про добро.

Авторка допису :  Біда С.Б.

Пленерний урок з української мови та ЯДС

У 4-Б класі ( класовод Біда С.Б.) проведено пленерний урок з української мови та ЯДС у Першому українському театрі для дітей та юнацтва.
Діти отримали чудові емоції від перегляду вистави “Маленька Баба-Яга” та разом із головною героїнею поринули у світ захоплюючих пригод і магії, де, як завжди, добро перемагає зло.
Вже у класі діти жваво обговорювали побачене.
І, як підсумок, написали чудові творчі роботи на тему “Відгук про перегляд вистави”.

Авторка допису: Біда С.Б.

Створення журналу “Пізнайко”

До 4-Б класу ( класовод Біда С.Б.) у гості завітав дитячий журнал “Пізнайко”, один з найкращих дитячих журналів України. У цікавій формі учням розповіли про всі етапи створення журналу – від ідей до друку.
А виготовлення власного спецвипуску журналу , де діти побували у ролі видавців , склали незабутні враження про захоплюючу зустріч.

Авторка допису : Біда С.Б.

 

Як підтримати учнів з ООП

Цього тижня наша команда асистентів вчителів зібралася для обговорення важливих питань підтримки учнів та обміну досвідом. Під час зустрічі Соболь Мар’яна Михайлівна представила гру “Емоційний калейдоскоп”, яка сприяє ефективнішій роботі з дітьми з особливими потребами. Ця гра допомагає дітям розпізнавати та виражати емоції, що особливо важливо для розвитку соціальних навичок і співпереживання.
Також ми ознайомилися з картками візуальної підтримки процесу навчання – важливим інструментом, що робить освітній процес доступнішим і зрозумілішим для кожного учня.
Завдяки таким засіданням ми стаємо сильнішою командою, готовою забезпечити ще кращу підтримку для наших учнів.


Авторка допису: Головенко Т.М.

 

Насичений тиждень!