previous arrow
next arrow
Shadow
Slider

Літературний брейн-ринг “Чи знаєш ти літературну казку”

«Казка – свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячого мислення й мови»

В. Сухомлинський
Літературний брейн-ринг «Чи знаєш ти літературну казку?»
27 лютого провели учителі зарубіжної літератури

Батько Т.В. та Росса О.В.
Учасники: учні 1-х класів гімназії.
Місце проведення: кабінет № 313.
Мета заходу:
-розширити уявлення учнів про казку;
– вчити учнів слухати, читати, аналізувати зміст казок, глибоко відчувати казку, її добрих героїв, засуджувати жадібність, хитрість, жорстокість, зло, боротися з ними у повсякденному житті;
– надихати учнів на створення своїх казок, допомагати їм розкривати їх зміст;
– збагачувати словниковий запас, удосконалювати техніку читання віршованих казок, виразність, артистичність виконання;
– розвивати пам’ять, увагу, образне мислення, діалогічне та монологічне мовлення, фантазію.
– прищеплювати любов до казки, бажання читати, творити, мріяти.

previous arrow
next arrow
Slider

Відкритий урок громадянської освіти та географії

 

У давнину найбагатшими країнами були ті, природа яких найбільш щедра; нині найбагатші країни — ті, де людина найбільш діяльна. ( Генрі Бокль)

21 лютого 2019 року в НВК «Гроно» в 6-А класі гімназії відбувся відкритий бінарний урок громадянської освіти та географії на тему: «Раціональне й ефективне використання ресурсів: шляхи досягнення сталого розвитку». Учителі Бондаренко Наталія Богданівна та Горбулько Романа Степанівна ознайомили учнів з глобальними проблемами людства у ХХІ столітті, пояснили поняття «сталий розвиток», причини обмеженості ресурсів, суть відносин «людина – держава». Учні представили дослідницькі проекти «Особливості державного ладу на різних етапах розвитку цивілізації», готуючись до уроку в групах «юристи», «історики», «економісти», «екологи». Розмірковували над станом навколишнього середовища, кризовими явищами в сучасному світі. У підсумку визначили шляхи досягнення сталого розвитку.

 

Відкритий урок з географії

15 лютого в 2-Б класі вчитель Кобрин І.М. провела відкритий урок з географії на тему «Погода, її мінливість. Спостереження за погодою». На уроці учні за допомогою ігрових форм, роботи в групах вивчали погоду, визначали метеоелементи, стежили за роботою метеостанції, ознайомились з роботою синоптиків та синоптичними картами. А також створювали свій прогноз для кожної пори року.

previous arrow
next arrow
Slider

20 лютого – День Героїв Небесної Сотні

 

20 лютого в Україні відзначається День Героїв Небесної Сотні – на знак вшанування відваги, сили духу і стійкості громадян, які віддали своє життя під час Євромайдану (листопад 2013 року – лютий 2014 року), захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людини, європейське майбутнє України.
Всього під час Євромайдану постраждали 2,5 тисячі людей, більше 100 з них загинули.

 

 

А сотню вже зустріли небеса..

Летіли легко, хоч Майдан ридав…

І з кров´ю перемішана сльоза….

А батько сина ще не відпускав..

 

Й заплакав Бог,побачивши загін:

Спереду – сотник молодий,вродливий

І юний хлопчик в касці голубій,

І вчитель літній-сивий-сивий..

 

І рани їхні вже не їм болять..

 Жовто-блакитний стяг покрив їм тіло..      

Як крила ангела, злітаючи назад,

Небесна сотня в вирій полетіла…

 

 

20 лютого 2014 року – вирішальний день не тільки для Євромайдану, а й для історії України та Європи. В цей день Українці зламали хребет Російській імперії та її маріонеточному українському уряду на чолі з Януковичем. Імперський план колонізації України, відродження тоталітарного СРСР та розділення Європи був зруйнований. Бо Україна сказала рішуче “Ні!” та обрала незалежність і європейський демократичний шлях розвитку.

20 лютого 2014 року – переломний день в тримісячному протистоянні українців проти проросійського уряду Януковича. Протестувальники були оточені силовиками, але не здавалися. Зранку майданівці пішли у наступ. Їх зброєю було каміння та коктейлі Молотова, їх захистом були будівельні каски, дерев‘яні щити та підпалені шини. Проти майданівців воювали добре озброєні силовики. Напоготові стояла армія. На дахах ховалися снайпери, які цинічно почали вбивати беззбройних людей. Але це не спинило Героїв, бо у них була відвага та велика мета.

В той день Україна втратила найкращих синів, але отримала справжню незалежність, змінила хід історії та врятувала європейську цивілізацію.

Бінарний урок-захист проектів

В рамках тематичного дня « Життя без сміття» 6 листопада проведено бінарний урок-захист проектів вчителями Попович Г. І. та Кобрин І. М. з основ економіки та основ екології на тему:

« Ринкове вирішення питань: Що виробляти? Як виробляти? Для кого виробляти? Забруднення навколишнього середовища. Способи вирішення проблем відходів. »

Цей урок дав можливість в яскравій презентаційній формі та  на конкретних прикладах  довести,  як  шляхом рециклінгу ( багаторазового використання відходів після переробки ) поповнити нестачу ресурсів і зберегти середовище від забруднення.

Тематичний день природничих наук « Життя без сміття». 23.10.2018 р.

Учителі кафедри Вовк Н.О., Кузнєцова Н.І., Ковальова Н.С., Горбулько Р.С., Сигляник О.І. організували тематичні інформаційні хвилинки на уроках природничого циклу : « Сміття має своє місце»,  « Менше сміття – краще життя», « Людство і поліетилен: хто кого?» « Сортуй сміття заради майбутнього», « Електроенергія зі сміття». Н.С. Гончар, вчитель біології,  провела в 2-А, Б, В класах інтерактивний  урок – тренінг « Довкілля починається з тебе». Учні створювали закони чистоти довкілля, писали листи в минуле та майбутнім цивілізаціям, були учасниками ігор та екологічної руханки На перервах теж було цікаво.  Для учнів  4- х класів (вчитель Ковальова Н.С. ) і  5-х класів  ( вч. Олексів Є.І. )  автори відеоролика Герич А., Градов М. , Дмитрів М.  презентували свою роботу « Життя в стилі ЕКО».  В основі цього відеоролика –  проблема використання паперових стаканчиків для кави та чаю.  Вони закликали всіх підтримати  ініціативу використання власного посуду замість одноразового. Під час великої перерви відбулась виставка учнівських поробок « Друге життя старих речей». Діти з допомогою батьків та вчителів Гончар Н.С., Сигляник О.І., Вовк Н.О., Кузнєцової Н.І. показали способи   повторного використання предметів побуту, які зазвичай йдуть до смітника. Головна мета виставки – заохочення до бережливості та екологічності  у ставленні до природи та суспільства, усвідомлення проблеми кожною людиною та зменшення обсягів споживання.  
previous arrow
next arrow
Slider

100-річчя ЗУНР

 

12 лютого учні 6-А і 6-Б класів гімназії «Гроно» з учителем історії Бондаренко Наталією Богданівною та педагогом-організатором Борковською Галиною Ігорівною відвідали виставку у СЗШ №65, присвячену діяльності Західно-української Народної республіки в часи визвольних змагань.

Учні ознайомились з діяльністю видатних українців, пригадали хід історії України 1918-1923 років. Цікавою була розповідь учителя історії  Конончук Світлани Степанівни про значення ЗУНР у боротьбі за національну ідею.

СЛАВА УКРАЇНІ!

Благодійний «Зимовий ярмарок»

11 та 12 грудня учнівським самоврядуванням було проведено благодійний «Зимовий ярмарок». На якому ми продавали домашню випічку, солодощі та фрукти наших гімназистів. Зібрані кошти були витрачені на речі та канцтовари для дітей сиріт, а також закупівлю необхідних речей у геріатричний центр. Щиро дякуємо усім хто долучився!!!

День учнівського самоврядування

27 листопада у нашому ліцеї «Гроно» відбувся День учнівського самоврядування, де вчителів заміняли учні від 8 класу. Цей день є одним з найулюбленіших для наших учнів,адже кожен з бажаючих може відчути себе у ролі вчителя, а хтось можливо і отримує практику для свого майбутнього. Загалом було  замінено більше 80-ти уроків.

Дякуємо усім хто до цього дня долучився! Успіхів!

Посвята у гімназисти

12 вересня у нашій гімназії відбулось велике свято для учнів 1-х гімназійних класів, адже це була їхня посвята у гімназисти. Щорічно у нашій гімназії відбувається ця урочиста частина. Разом з новими гімназистами розділили цю радість також представники учнівського парламенту гімназії. Вітаємо!!!